WEBQUEST

MAPA CONCEITUAL

Uma das principais preocupações da educação que diz respeito ao processo de construção de conhecimento que hoje não se dá dissociado da interação com as tecnologias. Autonomia, educação, transformação e educação integradora com os conteúdos curriculares levam o professor a repensar suas praticas pedagógicas que possa articular teoria, pratica e domínio das novas tecnologias.

Conceituando hipertexto:

Hipertexto é uma maneira de organizar um texto de forma não linear, em que se inserem links de navegaçãoque que podem ser em/com palavras-chaves, imagens, sons ou páginas. Esses links remetem o leitor a outros documentos de texto, outros sites ou abrem janelas que também podem ser hipertextuais que ultrapassa a barreira da leitura plana ou linear.

Experiência de navegar livremente

O leitor de hipertexto torna-se mais ativamente participante em relação ao processo de aquisição de conhecimentos, pelo fato de lhe ser permitido elaborar livremente, sob a sua própria responsabilidade, pesquisas de seu interesse, acessando significados novos e acrescentando comentários pessoais às informações que lhe possam ser apresentadas. Mas nem tudo é flores quando falamos de hipertexto, fato que se justifica pelas inúmeras possibilidades que podem surgir na leitura de um hipertexto. E quanto maior o número de possibilidades, maior é a chance de desvio do objetivo a ser atingindo durante a leitura, a pesquisa em um hipertexto. Quando falamos de um hipertexto publicado na internet os links estão muito mais presentes, seja por meio de promoções, propagandas e outros.

►Gostaria de compartilhar com vocês um parágrafo do texto abaixo o qual conceitua brilhantemente a navegação com hipertexto:

O hipertexto no contexto educacional

Disponível em: http://www.unicamp.br/~hans/mh/educ.html

Sistemas de hipertexto enquanto ferramentas de ensino e aprendizagem parecem facilitar um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam ativamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela direta e explicita.

Marinez Pereira

Quem sou eu como professor e aprendiz?

Como professora estou sempre em formação continuada, em processo de aprendizagem diariamente. Para transmitir conhecimentos estou sempre aprendendo para ampliar os horizontes dos alunos, enriquecê-los com informações pertinentes. Usando sempre uma dica infalível, trabalhar com paixão!

Professora Marinez Pereira